第1451話 あえて使う

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会話をするのにも
何か説明するのにも
文章を書くのにも
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いつ、どこで
だれが、なにを
どのように、どうした
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このことが無いと
何を言っているのかわからない
そう言うことがありますよね
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特に何かをつたえようとしたとき
この5W1Hを使わないと
伝え漏れなどがでたりして
物事が進まない
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そう言うことがあります
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でも、この5W1Hって
学校で習った記憶があります
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しかも何となく一瞬
ようやく5W1Hのフレーズだけを
覚えている
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はて、何だったっけ?
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それぐらいの記憶しかないのです
それでも人は社会に出てから
このことが大事だと知ることになるのです
学校の勉強は役に立っているのです
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職場での物の伝達
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その中に
いつ、どこで、だれが
なにを、どのように、どうした
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日常会話の中でも
行き違いが生じるのは
たぶんこの内容が欠落しているから
かもしれません
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+++ケーナ・サンポーニャ教室+++
弦楽器のチャランゴも教室を
しだしてから扱うようになったのですが
いまだに難しいなぁと思います
自分の指なのにうまく動かない
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+++62歳の油絵の研究+++  
何をやっても絵がどんどん
良くなっていく
そういう瞬間が訪れるのです
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+++++農業は土木作業++++++  
なかなかいい感じに
いろいろな物がすすでいます
出も気を抜かずに頑張るのです
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でも、早く伝えたい
いま一瞬で伝えたい
そういう時は
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その伝えたいことだけがまず出ます
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ああ、やっちゃった
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何をやったのか
誰がやったのか
どのようにやったのか
わからないけど
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どうしたのかということだけを
まず伝える
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え?なに?
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ってこっちへ気持ちを
持ってきてもらって
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実は・・・
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となるのです
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こういうのって
伝えるのが上手ですよね
.
まず、こっちを向いてもらう
それが大事な状態なのです
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そうすることで
興味がわく
そこが大事なのです
.
そこからの説明は
ゆっくりと丁寧に
それで伝えるという使命は
果たせるんだろうと思います
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決まった形を決まったように
使うのも必要ですが
いま何がどう必要なのかを
考えて使っていくのも
大事ですよね
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自然と出来ている場合もありますが
あえて、考えて使っていく
そう言うこともあっていいのです
.
それで伝えたいことがちゃんと
相手に伝わればOKなのですよ
.
zigさんでした

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